材料：我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。我国之所以缺乏创造性人才，除了知识结构问题和缺乏好奇心和想象力之外，就是在价值取向上太急功近利。急于求成的心态，成雄败寇的价值观，导致的是抄袭、复制，而不大可能出现真正的创新，更不可能出现革命性创新。问题：（1）具有创造性思维的学生通常有哪些个性特征？（10分）（2）作为一名教师，你觉得应该如何培养学生的创造性思维？（10分）

　　---------------------------------


正确答案：

　　---------------------------------

　　参考解析

【参考答案】
（1）一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。高创造性者一般具有以下个性特征：①具有幽默感；②有抱负和强烈的动机；③能够容忍模糊与错误；④喜欢幻想；⑤具有强烈的好奇心；⑥具有独立性。
 （2）创造性的培养应符合以下策略：
 第一，创造有利于创造性产生的环境： ①创设宽松的心理环境； ②给学生留有充分的选择余地； ③改革考试制度与考试内容。
第二，注重创造性个性的塑造： ①保护好奇心； ②解除个体对答错问题的恐惧心理； ③鼓励独立性和创新精神； ④重视非逻辑思维能力。
第三，开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略： ①发散思维训练； ②推测与假设训练； ③自我设计训练； ④头脑风暴训练。